Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
020130000a22003370004500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20210423083450.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
00aM |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro/agencia transcriptor |
CR-MIDEPLAN/CEDOP |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
Es |
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN |
Número de clasificación |
DOCPLAN |
110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Costa Rica. Ministerio de Planificación Nacional y Política Económica. |
9 (RLIN) |
873 |
Unidad subordinada |
Dirección de Política Económica y Social |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Perfil del sector educación 1987-1993: Políticas - resultados - estadísticas |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
San José, CR : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
MIDEPLAN, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
Abril, 1994 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
56 p. : |
Otras características físicas |
tbls. |
363 ## - FECHA NORMALIZADA Y DESIGNACIÓN SECUENCIAL |
Primer nivel de enumeración |
19940400 |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
Analiza los determinantes de la demanda social por servicios de educación así como la escolarización en el largo plazo. Trata los lineamientos fundamentales de la política educativa diseñados en las administraciones Arias y Calderón, determinándose elementos de continuidad y ruptura. Por su importancia en el debate nacional, dedica un acápite al tema de la calidad de la educación. Examina el financiamiento del sector educación y presta atención a la evolución del gasto tanto en materia de educación básica como en educación superior. Analiza el panorama de la infraestructura educativa y planta docente, ámbitos que aparecen como deficitarios en el período. Detalla los principales resultados del sistema educativo, concentrando la atención en los indicadores de cobertura, rendimiento y deserción escolar. Incluye breves notas sobre el marco institucional del sector educación, recursos humanos y un conjunto de cuadros estadísticos. |
648 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO CRONOLÓGICO |
Término cronológico |
1987 |
9 (RLIN) |
2229 |
648 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO CRONOLÓGICO |
Término cronológico |
1993 |
9 (RLIN) |
2431 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION |
9 (RLIN) |
445 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CALIDAD DE LA EDUCACION |
9 (RLIN) |
2181 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
RECURSOS HUMANOS |
9 (RLIN) |
449 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
RENDIMIENTO DE LA EDUCACION |
9 (RLIN) |
2604 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
FINANCIAMIENTO |
9 (RLIN) |
386 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION BASICA |
9 (RLIN) |
2605 |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Identificador Uniforme del Recurso |
https://documentos.mideplan.go.cr/share/s/hO9RmxtHQxCezEnRg0U08Q |
Texto de enlace |
Versión PDF |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha |
monografía |